今日，第二期“双高计划”产教虚拟教研室教师人工智能课程开发暑期研修班（深圳班）进入第八天。为深化教师们对产教融合实践生态的认知，研修班安排了全天候的企业与院校实地走访活动。上午，全体教师走进深圳职业技术大学校内实训室，下午则先后参观了讯方技术股份有限公司与麒麟软件有限公司，通过沉浸式观摩与交流，切身感受前沿技术应用场景与国产基础软件的发展脉动。

上午，参训教师团队抵达深圳职业技术大学，重点参观了该校的人工智能学院校内实训基地。在五楼的实训室内，教师们详细了解了深职大在产教融合实训环境建设、项目化教学设备配置、理实一体化课堂组织等方面的先进经验。从高性能计算集群到智能硬件开发平台，从数据采集工坊到具身智能空间，完善的设施与真实的项目运营模式令参观教师印象深刻。深职大樊勇老师还就实训室日常管理、校企共建共享机制及学生技能竞赛训练等话题与教师们展开深入交流，为各院校后续优化校内实践教学条件提供了鲜活范本。

下午，研修班一行首先来到讯方技术股份有限公司。企业代表带领教师们参观了研发中心与解决方案展示区，重点介绍了讯方在信息技术服务、软件与信息技术人才培养、产教融合校企合作领域的成熟模式和典型成果。双方就新一代信息技术专业群建设、产业学院运营、课程资源联合开发等议题进行了热烈讨论，企业方还分享了基于真实项目驱动的人才培养案例，为教师们的课程设计提供了产业一线的直接参考。

随后，教师们前往麒麟软件有限公司。在麒麟软件展厅，讲解人员系统介绍了国产操作系统的发展历程、技术路线及在政务、金融、教育等关键行业的规模化应用成果。教师们亲身体验了基于麒麟操作系统的国产软硬件生态，并就国产操作系统教学资源建设、信创课程体系融入等话题与企业技术专家进行了深入交流。麒麟软件相关负责人表示，期待与各职业院校在人才培养、实训平台共建等方面开展更广泛的合作。

一天的企业与院校实地走访，让参训教师们从课堂走向一线，从理论走向场景。大家纷纷表示，通过参观深职大的标杆实训室、讯方的产业服务生态以及麒麟软件的信创技术栈，不仅拓宽了对产教融合多元形态的理解，也增强了将国产技术生态、企业真实项目引入课堂教学的信心与方向感。此次参观为后续各院校优化专业建设、深化校企合作提供了有力借鉴，研修班教师们将以更开阔的视野投身人工智能课程改革与人才培养事业。

通讯员：谢奇洁